Bedensel Yetersizlik
Bedensel yetersizlik, doğum öncesi, doğum sırası veya doğum sonrasında kas, iskelet (kemik) ve sinir sistemindeki bozukluklar sonucu ortaya çıkan, bedensel fonksiyonlarını çeşitli derecelerde kaybeden bireylerde görülen bir durumdur. Bu bireyler, günlük yaşam aktivitelerini yerine getirmekte güçlük çekebilir ve toplumsal yaşama uyum sağlamakta zorlanabilirler. Bedensel yetersizlik, bireyin yaşam kalitesini olumsuz yönde etkileyebilir ve bu nedenle rehabilitasyon, bakım, danışmanlık ve destek hizmetlerine ihtiyaç duyabilirler
Bunları Biliyor muydunuz ?
“OECD-AB ve Türkiye verilerine göre, dünya nüfusunun yaklaşık %15’i engelli bireylerden oluşuyor. Yani dünyada 1 milyar engelli var”
İlk yapay bacaklar, MÖ 1000’lere kadar uzanan eski Yunan dönemine kadar gitmektedir. Antik Roma’da, demirden yapılmış prototipler kullanılmıştır. Günümüz teknolojisi ise bu alanda büyük bir ilerleme kaydederek, daha hafif, dayanıklı ve estetik yapay bacaklar üretmektedir.
Paralimpik Oyunlar, bedensel yetersizliği olan sporcuların yeteneklerini sergilemesi için uluslararası bir platform sunar. İlk Paralimpik Oyunlar, 1960 yılında Roma’da düzenlenmiş olup, günümüzde bu oyunlar, dünya çapında geniş bir katılıma sahip olup, engelli sporcular için büyük bir tanınma ve destek platformu oluşturur.
Bedensel Yetersizliğin Belirtileri
Hareket Kısıtlılığı: Yürüyememe, merdiven çıkamama, kol veya bacakları kullanmada zorluk.
Kas Gücü Kaybı: Kas zayıflığı veya kontrol kaybı.
Denge ve Koordinasyon Sorunları: Yürürken düşme veya dengesiz yürüme.
Ağrı ve Rahatsızlık: Fiziksel aktiviteler sırasında veya sonrasında ağrı yaşama.
Destek Gereksinimi: Yürüme cihazları, tekerlekli sandalye veya yardımcı cihazlar kullanma gereksinimi.
Programın Genel Amaçları
Normal motor gelişim basamaklarındaki becerileri kazanmaları
Duruş (postür) ve hareket ile ilgili bozukluklarını en aza indirmeleri
Kaba ve ince motor becerilerinde gelişim sağlamaları
Günlük yaşam aktivitelerinde bağımsız hareket etme becerilerini kazanmaları
Bacaklarını ve kollarını fonksiyonel bir şekilde kullanmaları
Düzgün bir duruş ve hareket için gerekli olan bilişsel, motor, algı ve duyu bütünlüğünü sağlamaları
Transfer, yer değiştirme ve ilerlemeye yönelik (ambulasyon) hareketlerinde gelişim göstermeleri
Yardımcı cihaz, araç gereç ve ekipman kullanma becerilerini geliştirmeleri
Gelişim basamaklarına uygun şekilde davranma becerisi kazanmaları
Hareket yeteneğinin yanı sıra psikolojik, sosyal, bilişsel ve duyusal bütünlüklerini geliştirmeleri hedeflenmektedir.
Programdan Yararlanabilecek Gruplar
Serebral Palsi (SP): Beyinde oksijen açığına yol açan bir olayın sonucunda ortaya çıkar. Spastik, Atetoid, Ataksik, Hipotonik ve Karışık tipleri vardır.
Merkezi Sinir Sistemini Etkileyen Dejeneratif, Metabolik ve Genetik Kökenli Hastalıklar: Motor gelişim geriliklerine yol açabilir.
Mental Motor Retardasyon (MMR): Zekâ, duyu, algı ve motor sistemi bozukluklarının bir arada görüldüğü durumdur.
Doğuştan Kol Felci (Brakial Pleksus Yaralanması): Doğum sırasında kola giden sinirlerin zedelenmesi sonucu oluşur.
Omurilik Kapanma Defektleri (Spina Bifida-Meningomyelosel): Omuriliğin dışarıya doğru fıtıklaşması ve felçlere yol açması.
Doğuştan Kas Hastalıkları: İskelet kaslarının yapısındaki bozulma ve kas güçsüzlüğüne yol açar.
Travmatik Nedenli Merkezi Sinir Sistemi Yaralanmaları: Kazalar sonucu oluşan sinir sistemi yaralanmaları.
Süreğen Hastalıklardan Kaynaklanan Motor Gelişim Gerilikleri: Yaşam boyu devam eden motor gelişim yetersizlikleri.
Ailelere Verilecek Tavsiyeler
Aktif Katılım: Bedensel yetersizliği olan bireylerin aileleri, çocuklarının eğitim sürecine aktif olarak katılmalıdır.
Evde Destek: Aileler, evde de çocuklarına destek olmalı ve onların eğitim sürecine katkıda bulunmalıdır.
Gelişim Takibi: Çocuklarının gelişim süreçlerini düzenli olarak takip ederek, fizyoterapistlerden ve uzmanlardan bilgi almalıdırlar.
Yardımcı Cihazlar: Çocuklarına uygun yardımcı cihazlar temin ederek, günlük yaşam aktivitelerinde bağımsızlıklarını desteklemelidirler.
Sosyal Etkinlikler: Çocuklarının sosyal etkinliklere katılımını teşvik ederek, onların sosyal ve psikolojik gelişimlerine katkıda bulunmalıdırlar.
Başarıların Takdiri: Çocuklarının başarılarını takdir etmeli ve onlara sürekli moral vererek motivasyonlarını yüksek tutmalıdırlar.
daha detaylı bilgi almak için bize ulaşın
Rüyam Özel Eğitim Kurumları
© 2024 Rüyam Eğitim Kurumları. Tüm hakları saklıdır.
